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sexta-feira, 11 de abril de 2014

A gente Localidade: Não Quer Só comida, Uma comida gente Quer, Diversão e arte (ALÉM de Cultura e Educação).

O Vídeo Acima Menina DEU Moedas pra músico de rua e Olhem UMA Surpresa , encontrei nenhuma You Tube e Trata-se de Mais um flash mob Desses (movimentações Relâmpago), Muito Comum na Europa e hum los algumas Capitais, Mundo afora, EM PESSOAS Que se reunem com o Objetivo de Fazer Apresentações los Praças, Estações Rodoviárias, Ferroviárias, Aeroportos e de Todos os CRP de Grandes aglomerações Humanas, levando arte e cultura, Apresentações de sinfônicas - Como Fazer hum vídeo UMA los Questão - Como de Peças de Teatro, Dança, etc flash mob Ó Que diferencia Este de OUTRAS Tantas? Nada los especial, apenas o discernimento Opaco tiva AO ver children UM EA Surpresa Da Menina Alegria de OUTRAS, Jovens, adultos e Idosos com a Beleza do espetáculo, EM Que OS Músicos Localidade:. Localidade: Não o Estação trajados à carater, SEM pompa e Circunstância de hum teatro E POR ISSO MESMO, lembrou OUTRAS Duas Canções brasileiras, o das Décadas de 1970, 1980 Uma Primeira, Que me inspirou o Título Desta postagem E. Comida , vídeo abaixo e Link para a letra AQUI , da banda Titãs, Que falava justamente Dessa necessidade afazeres Povo, Nao apenas de comida, mas UMA gama de Coisas, dentre ELAS a arte e cultura, Parágrafo LHE subsistencia dar, Nao apenas Física, mas Ética, e moral social, Espiritual.
Sempre digo Opaco Localidade: Não E Que O Povo Goste apenas de Canciones de Gosto discutível. Localidade: Não SE PODE Gostar de Algoritmo Que desconhece UO Opaco inacessível ESTA, Restrito a Lugares Pequenos e Caros. Ópera, Música Clássica, teatro e Muito Mais, QUANDO VAO aonde O Povo ESTA, São Bem vistas e Bem Vindas. Flash mob E o Acima E UMA prova cabal DISTO. Ninguem PODE Gostar de Algoritmo Que LHE E Negado Pela grande Mídia ea Ditadura fazer Mau Gosto. Ditadura nenhuma SENTIDO de Opaco, Por Melhor Que SEJA o ritmo, o Estilo musical, Ficar 24 Horas POR dia, 7 Dias POR Semana, 30 Dias POR MES, 365 Dias AO ANO, apenas vendo e Ouvindo Como mesmas Coisas E UMA . tortura Localidade:. Localidade: Não ESTOU emitindo Juízo de valor, apenas constatando hum Pouca Diversificação Da Das grau de Programação televisões, Por Exemplo Uma Segunda canção Que me Lembrei FOI Nos Bailes da Vida , de Fernando Brant e Milton Nascimento (logotipo de UMA TRADUÇÃO Seguir e LigAção Parágrafo AQUI ), Que Trata Desta Questão de "todo artista ir aonde o Povo ESTA" ... E digo Mais, Nao apenas o artista, mas principalmente o educador do Século XXI, Que Precisa Pensar OUTRAS Formas de Interação de Além da sala de aula, AINDA Localidade: Não Formato do Século XIX e da Formação expositiva, professor nenhum Centralizada, do Século XX. 
E Este É O Papel do educador moderno: Fomentar DISCUSSÕES, incentivar UMA Análise Crítica sobre hum Contexto, mostrar OUTRAS Formas de arte, Fontes Históricas etc Localidade: Não Ficar Restrito apenas AO Livro Didático e Seu "dirigido Estudo", EAO Cadernos amarelados Pelo ritmo , à Cultura massificada Pelos Meios de Comunicação, Opaco visam Audiência e Pelo Pelo pelo Lucro Acima de Tudo ... E como children fazer Como e Jovens São hum Mercado Consumidor hum Ser explorado e As Vezes manipulado POR agressivas Campanhas publicitarias. Pensando ESTA bela e AINDA Atual canção soluço Ponto de vista Educacional: "Cantar era buscar o Caminho / Que Vai dar nenhuma Comigo sol / era Tenho Como Fazer Lembranças Que eu / Pará era cantar nada Longe, Tão Tudo bom". E de Fato, educar E Busca hum Caminho Que Fala A Informação Conhecimento Gerar, e Neste Processo, Como Fazer Lembranças Opaco fomos é Essencial Neste Diálogo com o Aluno. Cantar e educar levam AO duplo encantamento Fazer Ouvinte ... A Arte e hum agregador , Opaco POSSIBILITA DIVERSAS Formas de Expressão de hum Conteúdo Educacional, POIs UMA Verdadeira Arte e Expressão Máxima de hum UMA Sociedade. "FOI nn bailes da Vida bar UO Nume / Em Troca de pão / Que Muita gente boa pos o Pé na Profissão / De Tocar hum Instrumento e de cantar / Localidade: Não importando se QUEM pagou Quis Ouvir / ASSIM FOI "e ASSIM desen professora bom Agir o, diferentemente sabre Fazer Simples BUROCRATA Fazer, Que se importa Mais com plano estéticos, Carga Horário, Vestuário, Numero de Dias letivos, SEM Interagir de forma lúdica, afetiva, experimentais Alunos com SEUS, Sem se importar se pagou QUEM OU NAO, Quis Ouvir. O educador moderno desen Fazer Seu Melhor e aqueles Alunos Opaco Localidade: Não São cativados Pela Arte, Cultura, Experiencias de Vida e Boa Metodologia e didáticas, jamais Sera, Sera Tocado, encantado, e ai Localidade: Não E culpa da Educação Escolar, mas da Formação familiar, da Falta de Limites e Valores ... Entretanto, o Educa Brasil Tubo de Semper lembra Opaco ESTA Geração e eminentemente audiovisual, e saber utilizar de Recursos that envolvam Imagens, vídeos, musica, Dança, Teatro, Esportes e TODO Tipo de forma de arte e cultura Podera. Serviços UMA boa forma de Encanta-la Imaginem Chamar Parágrafo reuniao OS Pais , e AO INVES DE EXPOR entao Reclamações e receios - Opaco São reais e contundentes -, Vez los when promover Sândalo Tipo de flash mob (Mobilização relâmpago) com OS Alunos, mostrando UMA progenitores SEUs e / ou responsáveis, Os talentos natos de SEUS Filhos Parágrafo UMA Arte, Cultura e Educação, de UMA forma Criativa, Originais e Simples. Ó Aluno Precisa Ser Acordado, despertado, encantado Parágrafo Como MULTIPLAS Formas de passar hum Conteúdo, SEJA quali Elementos para, a Partir de Opaco com humor, Criatividade, Colaboração (entre OS próprios Alunos EO professora) e Cooperação (entre OUTROS Professores e Turmas SUAS). Simples NAO E, Nao E Fácil, requer Trocas de Experiências, Planejamento, Ensaios, MAS QUEM Disse Que educar E Algoritmo Simples? Nem Tudo se Aprende de forma autodidata. Uma Visão e Experiência de hum professora de Semper Sera, Sera, Sera necessaria Parágrafo Qualificar hum Projeto Atividade UMA, UMA Vida escolar, POIs Sejam "Nos Bailes da Vida" e nsa Caminhos do Conhecimento, Todos aprendemos e ensinamos uns AOS OUTROS entao ..., Diante de Flash da Multidão e OUTRAS mobilizações los Prol da Educação, FICAM Como perguntas Opaco Localidade: Não querem calar, POIs se "Bebida e Água / Comida E pasto / Você TEM sede de Opaco / Você TEM fome de que ?. .. / A gente Localidade: Não Quer Só comida / A gente Quer comida / Diversão e arte / A gente Localidade: Não Quer Só comida / A gente Quer SAÍDA / Pará QUALQUÉR Parte ... / A gente Localidade: Não Quer Só comida / A gente Quer Bebida / Diversão, balé / A gente Localidade: Não Quer Só comida / A gente Quer a Vida / Como a Vida Quer ... / A gente Localidade: Não Quer Só comer / A gente Fazer de amor Quer comer / E Quer / A gente Localidade: Não Quer Só comer / A gente Quer Prazer / Prá aliviar UMA dor ... / A Localidade: Não Quer gente / Só Dinheiro / A gente Quer Dinheiro / E Felicidade / A gente Localidade: Não Quer / Só Dinheiro / A gente Quer INTEIRO / E Localidade: Não Pela Metade ... "(fragmento canção Comida, dos Titãs).

FON
http://educa-tube.blogspot.com.br/


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