Família Silábica do B - Colorida para Imprimir e Plano de Aula
Fica como sugestão essa Família Silábica do B colorida e um plano de aula para trabalhar esse assunto na sala de aula.
Família Silábica da letra B
Plano de aula sobre a família silábica do B
Aplicado na Escola Randolfo Arzua
Conteúdos:
- A letra B e sua família silábica;
Objetivos:
- Formar novas palavras a partir da família silábica da letra B;
- Perceber a presença das sílabas BA,BE,BI,BO,BU em alguns objetos ( ex; bola, boneca etc).
Encaminhamento Metodológico:
- Colar no quadro a letra B e as silabas BA, BE, BI, BO, BU separadamente escritas em tarjas grandes e coloridas;
- Conversa dirigida, apresentar a família silábica da letra B, e perguntar se eles conhecem objetos que tenham em seus nomes as silabas BA, BE, BI, BO, BU;
- Apresentar aos alunos objetos que tenham algumas dessas sílabas presentes em seus nomes (bola e boneca);
- Batata quente: os alunos formam uma roda e vão passando a bola até ouvirem a palavra “queimou”. Aí, então, a criança que esta com a bola deve falar alguma palavra que comece com a sílaba “BA”, por exemplo, depois com a sílaba “BE” e, assim sucessivamente até que todos os alunos tenham participado da brincadeira;
- desenhar objetos que iniciem com as sílabas BA, BE, BI, BO, BU.
Recursos:
Papel, lápis, lápis de cor, giz de cera, canetinha colorida,bola, cartolina, boneca.
Critérios de Avaliação
- Reconhece com facilidade a letra B e sua família silábica;
- Ter facilidade em formar novas palavras a partir das silabas BA, BE, BI, BO, BU;
- Participar atentamente das atividades propostas.
Instrumentos de avaliação:
Reconhece a família do B, através dos objetos bola e boneca e da formação de palavras com a família do B.
Conteúdos:
- A letra B e sua família silábica;
Objetivos:
- Formar novas palavras a partir da família silábica da letra B;
- Perceber a presença das sílabas BA,BE,BI,BO,BU em alguns objetos ( ex; bola, boneca etc).
Encaminhamento Metodológico:
- Colar no quadro a letra B e as silabas BA, BE, BI, BO, BU separadamente escritas em tarjas grandes e coloridas;
- Conversa dirigida, apresentar a família silábica da letra B, e perguntar se eles conhecem objetos que tenham em seus nomes as silabas BA, BE, BI, BO, BU;
- Apresentar aos alunos objetos que tenham algumas dessas sílabas presentes em seus nomes (bola e boneca);
- Batata quente: os alunos formam uma roda e vão passando a bola até ouvirem a palavra “queimou”. Aí, então, a criança que esta com a bola deve falar alguma palavra que comece com a sílaba “BA”, por exemplo, depois com a sílaba “BE” e, assim sucessivamente até que todos os alunos tenham participado da brincadeira;
- desenhar objetos que iniciem com as sílabas BA, BE, BI, BO, BU.
Recursos:
Papel, lápis, lápis de cor, giz de cera, canetinha colorida,bola, cartolina, boneca.
Critérios de Avaliação
- Reconhece com facilidade a letra B e sua família silábica;
- Ter facilidade em formar novas palavras a partir das silabas BA, BE, BI, BO, BU;
- Participar atentamente das atividades propostas.
Instrumentos de avaliação:
Reconhece a família do B, através dos objetos bola e boneca e da formação de palavras com a família do B.
http://www.mundinhodacrianca.net/2014/10/familia-silabica-do-b-colorida-para.html
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