De acordo com o Ministério da Educação (MEC), fora ou dentro da escola, um dicionário pode prestar muitos e variados serviços; cada um deles associado a um determinado aspecto da descrição lexicográfica, ou seja, do conjunto de explicações que ele fornece sobre cada uma das palavras registradas. Vejamos os mais importantes desses serviços:
indicar o domínio, ou seja, o campo do conhecimento ou a esfera de atividade a que a palavra está mais intimamente relacionada; tal informação é particularmente importante quando uma mesma palavra assume sentidos distintos (ou acepções) em diferentes domínios, como "planta", em biologia e em arquitetura;
dar informações sobre as funções gramaticais da palavra, como sua classificação e características morfossintática (descrição gramatical);
indicar os contextos mais típicos de uso do vocábulo e, portanto, os valores sociais e/ou afetivos a ele associados (níveis de linguagem; estilo);
assinalar, quando é o caso, o caráter regional de uma palavra (informação dialetológica);
descrever a pronúncia culta de termos do português (ortoépia) e a pronúncia aproximada de empréstimos não aportuguesados;
prestar informações sobre a história da palavra na língua (datação; indicação de arcaísmos e de expressões em desuso)
revelar a origem de um vocábulo (etimologia).
Vejamos agora uma atividade tendo como base o dicionário.
http://eduqueetransforme.blogspot.com.br/2013/10/uso-do-dicionario-atividade-4-e-5-anos.html
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