A utilização do Tangram em sala de aula para o trabalho com diferentes conteúdos, ou seja, de forma interdisciplinar tornará a aula mais divertida e o conhecimento mais significativo para o aluno.
O tangram possibilita variadas potencialidades que desenvolvem o raciocínio lógico, a concentração, a criatividade, o pensamento lateral, noções de espaço e construção.
Trabalhando o tangram em grupo possibilita que o aluno desenvolva habilidades de comportamento, aprendendo a trabalhar em equipe, respeitando as diferenças e a criatividade do outro e também, a capacidade de adaptação a diferentes ambientes.
No processo de ensino e aprendizagem é necessário explorar metodologias capazes de priorizar a construção de estratégias. Além disso, faz-se necessário ter uma dinâmica de ensino que além de favorecer o descobrimento das potencialidades do trabalho individual favoreça, sobretudo, o trabalho coletivo.Dessa forma se estimula também a autonomia, desenvolvendo o sentimento de segurança.
O trabalho com o Tangram será de forma coletiva e individual, com atividades interdisciplinares que serão apresentadas de forma lúdica levando em consideração a maturidade e desenvolvimento intelectual de cada aluno.
O objetivo das atividades com tangram é:
Contextualizar a história do Tangram;
Trabalhar o raciocínio espacial, a análise e síntese;
Familiarizar o aluno com as figuras básicas da Geometria;
Promover a participação do aluno em atividades conjuntas.
Desenvolver a capacidade de ouvir e respeitar a criatividade dos colegas;
Propiciar o intercâmbio de ideias como fonte de aprendizagem para um mesmo fim, estimulando a criatividade;
Desenvolver o raciocínio lógico e geométrico (habilidades de visualização, percepção espacial e análise de figuras);
Realizar atividades utilizando o Tangram, tornando o aprendizado mais significativo.
Leitura de texto informativo: História do Tangram.
Apresentação do Tangram.
Confecção do Tangram, individualmente.
Atividade com o Tangram.
Atividades – Montar figuras com as peças do Tangram
Montar um Portifólio com as diversas peças criadas pelos alunos com o tangram colorido que eles montaram com cartolina.
Montar um mural para exposição das atividades, histórias, imagens, desenhos, montagens feitas pelos alunos utilizando o tangram.
História do Tangram:
Apresentação do Tangram:
Confeccionando Tangram individualmente
Atividade com Tangram
Com as peças do Tanrgam, vamos formar oito quadrados diferentes, usando:
Só duas peças;
Só três peças;
Só quatro peças;
Só cinco peças;
As sete peças;
Uma sugestão muito divertida e legal é apresentar os moldes, fornecer cartolina colorida ou outro papel firme qualquer e deixar que eles criem seu próprio tangram e usando a criatividade crie figuras, além disso montar as figuras pedidas na atividade com as peças do tangram .
Livro: A casa do elefante e outras histórias – “Carlos Geovane Steigleder”
Escolha uma das histórias para colocar no mural ou monte grupos e cada grupo monta um história.
A casa do elefante
O menino chinês
O cachorro, o gato e o rato
O galo cantou
A múmia
Escolha as atividades que melhor atendem as necessidades de sua turma. Dependendo do nível da turma pode-se levar atividades de racha-cuca com tangram, um desafio para descobrirem quais formas do tangram se encaixam na figura apresentada.
Avaliação
A avaliação será realizada através de observação da participação e desempenho dos alunos nas atividades propostas, como forma de estar sempre orientando e mediando o processo de aprendizagem para que as dificuldades encontradas sejam superadas e o conhecimento concretizado ao longo do trabalho.
http://www.mestredosaber.com.br/atividades-com-tangram-para-3o-ano/
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