Projeto Valorização da limpeza e aparência pessoal.

Eixo :Identidade e autonomia.

Blocos de conteúdos:Valorização da limpeza e aparência pessoal.

Título: higiene pessoal.

Série:Jardim I

Tempo previsto:1º e 2º semestre.(será trabalhado todos os dias)

Objetivos:Adotar hábitos de autocuidado , valorizando as atitudes relacionadas com a higiene, alimentação ,conforto,segurança, proteção

do corpo e cuidados com a aparência.Etapas previstas:

A-Conversa informal sobre a importância e a necessidade de ter uma boa higiene.1-Lembrar as crianças todos os dias de lavarem as mãos antes das refeições, após brincar no parque,após o uso de tinta.

2-Toda vez que usar o banheiro se limpar adequadamente e lavar as mãos muito bem com água e sabonete.

3-Depois de tomar merenda escovar muito bem os dentes, e como escovar.

4-Lavar sempre os cabelinhos.

5-Limpar as orelhas com cotonetesB-ATIVIDADES ESCRITA:1-Fantoche de dedos dentinhos (recortar para brincar)

2-Pintar uma escova de dente.

3-O que devemos fazer para ficar limpinho?

4-Fazer os dentinhos com tinta branca em uma boca.

5-Colar bolinhas de algodão num cotonete desenhado.

6-O que podemos fazer para que a nossa escola fique limpa?

7-Cuidados para não sujar de tinta ou massinha a nossa sala de aula.

8- Onde devemos jogar os papéis?

9-Atividade com colagem de papéis laminado em um figura de lixo.

10-Desenhe tudo o que você precisa para ficar limpinho.C-CANTAR A MÚSICA:Bicho papão não tem educação

Não escova os dentes pra

comer não lava as mãos.

D-FAZER DE CONTA:

VAMOS TOMAR BANHO.

Usar uma folha de sulfite bem amassada como se fosse sabonete,

Passar no corpo toda para ensaboar depois abrir o chuveiro esfregar bem

CANTANDO A MÚSICA:Chuveiro, chuveiro não faz assim comigo

Chuveiro,chuveiro não molha seu amigo.

Se eu fosse totó

Não precisava me secar.

Era só me chacoalhar.

Desamassar a folha e usar como se fosse uma toalha.

E se secar todinho.

E- MURAL COLETIVO:1-Rótulos de materiais de limpeza.

2-Recortes de gravuras referentes a higiene.F-AVALIAÇÃO:Foi desenvolvido o cuidado ao trabalhar com tinta ou massinha?

Houve conscientização da higiene ?

DENTINHOS LIMPINHOS.

ERA UMA VEZ DENTINHOS DE LEITE QUE SOFRIAM MUITO COM O ATAQUE DAS BACTÉRIAS DEPOIS DE CADA REFEIÇÃO.

ISSO PORQUE O GAROTO, DONO DA BOCA ONDE OS DENTINHOS MORAVAM, SEMPRE ESQUECIA DE ESCOVAR OS DENTES.

NÃO TINHA PARA NINGUÉM:

AS BACTÉRIAS VINHAM COM TUDO, AJUDADAS PELOS RESTOS DE ALIMENTOS QUE FICAVAM ENTRE OS DENTES, DANDO A MAIOR FORÇA PARA AS CÁRIES.- SOCOOOORRO!!!!

OUVINDO O CHAMADO DESESPERADO DOS DENTINHOS, A PASTA DE DENTE PULOU EM CIMA DA ESCOVA E GRITOU AINDA MAIS ALTO: LÁ VAMOS NÓÓÓÓÓS!

E VOARAM PARA A BOCA PARA SOCORRER OS CHORÕES.

PULANDO CORDA, VEIO A FITA DENTAL.

ENFIOU-SE ENTRE OS DENTES, DANDO UM "CHEGA PARA LÁ" NOS RESTINHOS DE COMIDA.

QUEM NOS AJUDA?

PASTA DE DENTE, ESCOVA, FIO OU FITA DENTAL:

ESSE É O BATALHÃO DA HIGIENE BUCAL EM AÇÃO, EM MAIS UMA MISSÃO DIÁRIA IMPORTANTE.

ELES FIZERAM SEU TRABALHO, EXPULSARAM AS BACTÉRIAS E EVITARAM, MAIS UMA VEZ, QUE OS DENTES FOSSEM ATACADOS. FIM.

fonte:

http://proaiseartedeeducar.blogspot.com.br/search?updated-max=2012-09-29T06:59:00-03:00&max-results=3&start=3&by-date=false