quarta-feira, 11 de fevereiro de 2015

Valores - ATIVIDADES

Valores - ATIVIDADES

Olá, gosto muito de trabalhar com valores, desenvolvo um projeto na minha escola sobre a construção de valores, aqui estão algumas atividades que desenvolvi com os meus alunos. 
Nome: ____________________________ Data: ___/___/___
CONHECENDO-SE
Leia as palavras abaixo, reflita e depois responda:
PESSIMISTA MEIGO BRINCALHÃO SÉRIO
COMPANHEIRO INVEJOSO CORAJOSO FELIZ
CONFUSO RECLAMADOR CHATO NERVOSO
CARINHOSO HUMILDE SONHADOR CALMO
MEDROSO ALEGRE MALCRIADO AMIGO
* Eu sou: _____________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
* Eu não sou: __________________________________
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* Eu gostaria de ser mais _________________________
______________________________________________
* Gostaria de não ser ____________________________
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* Faça no seu caderno o seu auto-retrato.


Nome: ____________________________ Data: ___/___/___ 

FÁBULA DA CONVIVÊNCIA 

Durante uma era glacial, quando parte do globo terrestre esteve coberto por densas camadas de gelo, muitos animais não resistiram ao frio intenso e morreram indefesos, por não se adaptarem as condições do clima hostil. 
Foi então que uma grande manada de porcos-espinhos, numa tentativa de se proteger e sobreviver começou a se unir, a juntar-se mais e mais. 
Assim, cada um podia sentir o calor do corpo do outro. E todos juntos, bem unidos, agasalhavam-se mutuamente, aqueciam-se, enfrentando por mais tempo aquele inverno tenebroso. 
Porém, vida ingrata, os espinhos de cada um começaram a ferir os companheiros mais próximos, justamente aqueles que lhes forneciam mais calor, aquele calor vital, questão de vida ou morte. 
E afastaram-se feridos, magoados, sofridos. Dispersaram-se, por não suportarem mais tempo os espinhos dos seus semelhantes. Doíam muito... 
Mas, essa não foi a melhor solução: afastados, separados, logo começaram a morrer congelados. Os que não morreram voltaram a se aproximar pouco a pouco com jeito, precauções, de tal forma que, unidos, cada qual conservava uma certa distância do outro, mínima, mas suficiente para conviver sem ferir, para sobreviver sem magoar, sem causar danos. 
Assim suportam-se resistindo à longa era glacial. 
* Escreva o que você entendeu do texto. 

Nome: ____________________________ Data: ___/___/___ 

REGRAS DE CONVIVÊNCIA 
Hoje discutimos na sala sobre a importância das regras na nossa vida para que haja uma boa convivência. As regras existem em toda a sociedade e são necessárias para a sua organização. Na escola também temos regras. Pense sobre isso e escreva nas linhas abaixo 6 regras que você julga importante na escola. 
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http://trocandoideiaspedag.blogspot.com.br/2009/01/valores.html

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